Del “-ñero” al “-tón”

Taitantos relata los miedos de una bloguera de 47 años, al adentrarse en la etapa “madura” de la vida

¿No es un poco absurdo que nos pasemos toda la vida peleándonos contra el tiempo? Tratando de acelerarlo, frenarlo, adelantarlo, atrasarlo… Nuestros hijos queriendo llegar cuanto antes a los 20 años y los descerebrados de sus padres queriendo volver a tenerlos.

(Sinopsis extraída del programa del Teatro Lara)

 

Nuria González en su papel de Susana Duarte, durante la representación.

Nuria González en su papel de Susana Duarte, durante la representación.

 

Cristina Da Silva 09/12/14

Taitantos es una comedia dramática en forma de monólogo, protagonizada por Nuria González, actriz teatral y televisiva, a la que hemos podido ver en series como Manos a la obra, Los Serrano o Física y Química.

Acostumbrados a identificarla con ese papel de profesora un tanto gruñona, nos sorprenderá su actuación en esta obra en la que, lejos de mostrarse tal y como la conocíamos, renace en su rol de madre de hijo adolescente (hija, en este caso), ya representado anteriormente, pero con un perfil completamente nuevo. De progenitora sesuda a madurita alocada que trata de volver a vivir sus “años mozos”.

Taintantos es una oda a ese pequeño Peter Pan que todos llevamos dentro. Es el miedo a envejecer y, sobre todo, la dificultad para aceptar que se es más viejo, porque eso significaría que el foco de atención sobre uno mismo pasó de largo para posarse en la cabeza de otro más joven. No se trata ya de madurar ni de hacerse mayor para gozar de ciertos privilegios, pues dicho estado se alcanzó hace algún tiempo. Por el contrario, la vida se convierte en una especie de montaña rusa, en la que la elevación hacia el punto álgido queda denostada en el vano recuerdo. A partir de entonces, comienza una caída sin freno y sin parangón, que acelera su paso a medida que aplasta sin escrúpulos cuanto fue de uno mismo (o cuanto pudo haber sido).

Durante la hora y media que dura la pieza, Susana Duarte, la protagonista, nos relata los acontecimientos que han trastocado su vida desde que cumplió 47 años. Sus monólogos para el blog personal que con tanto esmero desarrolla nos muestran a una mujer cuyo mundo se desploma, al separarse de su pareja, quien le había sido infiel. Aquel que constituía uno de los pilares básicos de su día a día desaparece, lo que genera en ella un sentimiento de profunda soledad. Intenta llenar el inmenso vacío recurriendo a su hija adolescente, quien no le presta ninguna atención, por considerarla su enemiga.

Es quizá una mirada bastante negativa sobre el transcurso de los años la que nos muestra Taitantos. Pero, a su vez, nos anima a plantar cara al fantasma de la vejez, sonrientes, complacidos con nosotros mismos y, por qué no, temerosos. Porque el miedo a la incertidumbre es innato al ser humano: ¿Qué vendrá después? ¿Cómo estaré cuando…? ¿Yo también tendré que jubilarme?

No se trata de huir de ese monstruo que los años representan, sino de aceptarlo tal y cómo es, de entablar una grata y duradera amistad con él, llegado el momento. Jamás podremos detener el tiempo ni huir de sus efectos. Si acaso, conseguiremos ralentizarlos mínimamente y aunque nos esforcemos al máximo por permanecer en la cima de la montaña rusa (esa que representa la vida), llegará el instante en que empecemos a descender estrepitosamente. Más vale aceptar lo innegable con humor que lamentarse media vida por no haber sabido afrontarlo. Así lo hace –finalmente– la protagonista.

Aun cayendo en ciertos tópicos predecibles, Taitantos se transforma en una reflexión existencial en toda regla, de la que no podía estar exenta la búsqueda de un sentido vital. Es este aspecto –recubierto, por supuesto, de comedia– el que mejor le permite conectar con un público que, sin duda, sale agradecido de la sala, a pesar del sabor agridulce que dejan algunos momentos. Una obra muy divertida y del todo recomendable.

 

Según Nuria González:

“Van a conocer a Susana Duarte, mujer fuerte, exitosa y popular blogger de moda, que hasta hace muy poco sentía que la vida estaba hecha a su medida. Asistirán a su naufragio personal detonado por una opinión, malintencionada y anónima. Ese es el punto de partida de esta comedia de Olga Iglesias, en la que el personaje vive los acontecimientos como una especie de maldición, sin reparar en su contribución a este estado de cosas”.

 

Taitantos es la nueva comedia de los productores de Closer, Elling y Días de vino y rosas. Dirigida por Coté Soler.

Productores: Zoa Producciones, Milonga Producciones, Coarte Producciones, La casa roja producciones y Teatro Lara.

Equipo artístico y técnico:

Susana Duarte: Nuria González

Voz en off: Isabel Romero de León

Dirección: Coté Soler. Ayte dirección: Isabel Romero de León

Autora: Olga Iglesias Durán

Desarrollo de guión: David Serrano

Diseño de escenografía y vestuario: Elisa Sanz; Ayte escenografía y vestuario: Mónica Borromello. Construcción escenografía: Molo Design/Mambo decorados

Diseño de iluminación: Juan Ripoll

Diseño gráfico y fotografía: Estudio Crudo

Dirección y montaje videoblogs: Peris Romano

Caracterización cartel y videoblogs: Carmela Cristóbal

Cámara y fotografía videoblogs: Antonio J. García

Asesor proyecciones: Daniel García Rodríguez

Sastrería: Gabriel Besa

Casting: Eva Leira/Yolanda García Serrano

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Categorías:Blanco o negro

Así serán las europeas del 25-M

Cristina Da Silva – 12/05/2014

Quedan dos semanas para las votaciones que decidirán el futuro de Europa, durante los próximos años. Sin embargo, pocas son las noticias que los medios han difundido en estas semanas sobre los partidos que se presentan. Las encuestas vaticinan que populares y socialistas se disputarán la mayoría de votos, como viene ocurriendo desde que España se integró en el Parlamento Europeo. Pero estas dos grandes agrupaciones políticas no son las únicas que concurrirán en unas elecciones que, muy probablemente, determinarán la deriva de la Unión Europea.

Se estima que la presencia de los pequeños partidos ya existentes, junto con la aparición de otros nuevos de cara a esta convocatoria, restará unos diez escaños a los grandes; cifra que se confirmará o desmentirá tras los comicios. Como ocurre siempre con este tipo de encuestas, los posibles resultados que avanzan no tienen por qué corresponderse con los reales, aunque en ocasiones consiguen acercarse a ellos. En cualquier caso, lo que sí es seguro es que las elecciones europeas, a diferencia de las generales, se basan en el voto directo. Esto quiere decir que los ciudadanos eligen directamente a los diputados del Parlamento Europeo.

De los 751 eurodiputados con los que contará el Parlamento tras los comicios, habrá 54 españoles. En esta ocasión, contarán con una mayor responsabilidad que en las anteriores convocatorias, debido al Tratado de Lisboa de 2009, que les otorgarán más competencias. Entre ellas, estarán encargados de elegir al presidente de la Comisión Europea.

Vista general del pleno del Parlamento Europeo en Estrasburgo (Francia) (Fuente: EFE).

Vista general del pleno del Parlamento Europeo en Estrasburgo (Francia) (Fuente: EFE).

Si aun no le ha quedado claro quiénes se presentan a estas elecciones, en EL OBSERVADOR le hacemos una lista con los principales partidos y sus respectivos candidatos:

Partido Popular (PP)

El PP utiliza la baza de la recuperación económica como punto fuerte de su campaña. El elegido como cabeza de lista para estas elecciones es Miguel Arias Cañete. El ministro de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente se muestra seguro de su victoria: “Me han puesto en la lista para ganar las elecciones”, declaró nada más ser designado oficialmente. Fue eurodiputado durante 13 años y durante su última legislatura presidió la Comisión de Pesca primero y la Comisión de Política Regional después. Lo acompañan Esteban González Pons (diputado en el Congreso de los Diputados y vicesecretario del partido) y Teresa Jiménez-Becerril (quien ya tiene un escaño en el Parlamento Europeo). Las encuestas vaticinan que el PP conseguirá entre el 26 y el 33% de los votos, lo que se traduciría un presencia parlamentaria de entre 16 y 20 escaños (actualmente, tiene 23).

Partido Socialista Obrero Español (PSOE)

El PSOE pone el acento sobre la tarea de acabar con las desigualdades sociales que la política de recortes ha abierto. La candidata es Elena Valenciano, vicesecretaria general del partido y vicepresidenta primera del Partido Socialista Europeo (PSE). Fue europarlamentaria entre 1999 y 2007 y actualmente es diputada en el Congreso. La acompañan Ramón Jáuregui (quien repite como eurodiputado), Soledad Cabezón, Juan Fernando López Aguilar (que fue candidato en la anterior convocatoria), Javier López (quien ganó las primarias del Partido Socialista de Cataluña) y José Blanco (exministro y exvicesecretario general del PSOE). Se estima que el PSOE conseguirá entre el 28 y el 31% de los votos; entre 16 y 19 escaños (ahora cuenta con 21).

Unión, Progreso y Democracia (UPyD)

El lema de UPyD para esta campaña es “La unidad hace la fuerza”, reflejo de su programa antinacionalismos. También apuestan por la supresión del Consejo Europeo, por considerarlo una institución redundante. El número uno es Francisco Sosa Wagner, actual eurodiputado, jurista y escritor, quien ha pedido que las elecciones “no se tomen a broma”. Con él van Maite Pagazaurtundua (quien fue por el Partido Socialista de Euskadi hasta 1998), Fernando Maura y Beatriz Becerra. Las encuestas dan a UPyD algo más del 9% de los votos, lo que supondría entre 3 y 5 escaños.

La Izquierda Plural (IU, ICV, Anova…)

Es una coalición compuesta por Izquierda Unida (IU), Iniciativa per Catalunya Verds (ICV), Esquerra Unida i Alternaviva (EUiA, Anova-Irmandade Nacionalista (Anova), Batzarre, Espazo Ecosocialista Galego, Construyendo la Izquierda-Alternativa Socialista (CLI-AS), Confederación de Los Verdes, Els Verds-Opció Verda, Gira Madrid-Los Verdes y Ezkerreko Ekimena-Etorkizuna Iratzarri (EKI). Proponen que haya un tesoro público que se pueda devaluar para controlar la inflación, que el Banco Central Europeo conceda préstamos directamente a los Estados y no a la banca privada y que se usen todos los recursos económicos para crear empleo.

El candidato es Willy Meyer (IU), que repite por tercera vez consecutiva para las europeas. Lo acompañan Paloma López (Comisiones Obreras), Ernest Urtasun (ICV) y Javier Couso (hermano del cámara asesinado en la guerra de Irak, José Couso). Los estudios demoscópicos auspician entre un 11,5 y un 14,5% de los votos para La Izquierda Plural, lo que se traduciría en entre 7 y 9 escaños (actualmente, tiene 2).

Vox

Es un partido nuevo creado por desencantados del PP. Fue fundado por Antonio Ortega Lara (funcionario de prisiones y víctima de ETA) y Santiago Abascal (presidente y fundador de la Fundación para la Defensa de la Nación Española – Denaes). Se ofrecen como el partido que responde verdaderamente “a los principios de políticos que son propios del centro y la derecha, interpretando que el PP de Mariano Rajoy se ha alejado mucho de ellos”; según su cabeza de lista es Alejo Vidal-Quadras, eurodiputado del PP en los últimos diez años y vicepresidente del Parlamento Europeo. Tras treinta años de militancia con los populares y la presidencia del PP catalán, ha pasado a presidir Vox. A él se unen Iván Espinosa de los Monteros, José Luis González Quirós y Cristina Seguí. Las encuestan pronostican que Vox tendrá entre un 2 y un 3% de los votos, lo que les supondría un escaño.

Podemos

Otro partido nuevo, que agrupa a un gran bloque de izquierdas y cuenta con una Asamblea Ciudadana en la que se toman las decisiones. Su campaña se centra en acabar con el bipartidismo y tratar de dar más protagonismo político a los ciudadanos, para acabar con “la Europa de los financieros”. Es lo que declara su principal cara visible, Pablo Iglesias, profesor de Ciencias Políticas en la Universidad Complutense de Madrid que, en 2011 y 2012, asesoró en comunicación política a IU y a Alternativa Galega de Esquerda. Con él van Juan Carlos Monedero y Carrolina Bescansa. Aun no se disponen de pronósticos electorales sobre esta agrupación.

Ciudadanos

Con presencia en el Parlamento catalán, Ciudadanos pretende luchar contra la corrupción y sacar a relucir la transparencia, la unidad y la solidaridad políticas. Su candidato es Javier Nart, famoso abogado que fue corresponsal de guerra y estuvo afiliado al PSOE. Lo acompañan Juan Carlos Girauta y Carolina Punset (hija de Eduardo Punset). Según Nart, Ciudadanos no es un partido de catalanes, sino de españoles. Los sondeos vaticinan entre algo menos de un 2 y algo más de un 3%, lo que les supondría un escaño.

Primavera Europea (Compromís, CHA, Equo…)

Coalición integrada por Equo, Partido Castellano (PCAS), Por un Mundo más Justo (M+J), Coalició Compromís, Chunta Aragonesista (CHA), Democracia Participativa (dp), Socialistas Independientes de Extremadura (SIEX) y Caballas. Quieren acabar con las políticas europeas que consideran antisociales. Jordi Sebastià es el elegido y afirma que los principios de la Carta Europea “se basan en ir más allá de la economía, en incorporar los derechos sociales y laborales de los europeos”. Lo acompañan Florent Marcellesi (Equo) y Ángela Labordeta (CHA). Las encuestas les auguran entre algo más del 1 y algo menos del 3% de los votos, con lo que obtendrían entre uno y dos escaños.

Foro Asturias

Partido liderado por Francisco Álvarez-Cascos (exsecretario general del PP) que aspira a liderar la derecha en Asturias. Ofrecen a los asturianos la posibilidad de que sean representados directamente, sin intermediarios. Centrar su campaña en la Política Agrícola Común (PAC) y en las ayudas al carbón, entre otros. El candidato es Argimiro Rodríguez, que fue viceconsejero del Principado de Asturias entre 2011 y 2012. Las encuestas pronostican un índice de votación tan bajo que no permitiría a Foro obtener escaño alguno.

Coalición por Europa (CiU, PNV, CC…)

La integran Convergència Democràtica de Catalunya (CDC), Unió Democràtica de Catalunya (UDC), Reagrupament (RI), Partido Nacionalista Vasco (PNV), Coalición Canaria (CC) y Compromiso por Galicia (CxG). Su campaña se centra en el derecho a decidir. El candidato es Ramón Tremosa, que militó en CDC de 1985 a 2002. Lo acompañan Izaskun Bilbao (PNV) y Francesc Gambús (UDC). Los estudios demoscópicos vaticinan entre un 3 y algo más de un 5% de los votos; entre dos y tres escaños (ahora tiene tres).

L’esquerra pel Dret a Decidir (ERC…)

Se compone de Esquerra Republicana de Catalunya (ERC), Nova Esquerra Catalana (NECat) y Catalunya Sí (CAT SÍ). Se trata de una agrupación proconsulta soberanista. El elegido es Josep Maria Terricabras, de CAT SÍ. Con él van Ernest Maragall (líder de NECat) y otros militantes propuestos por cada uno de los partidos de la coalición. Los sondeos pronostican entre un 3 y casi un 5% de los votos para L’esquerra pel Dret a Decidir, lo que les supondría dos escaños.

Los Pueblos Deciden (EH Bildu, BNG…)

Reúne a Euskal Herria Bildu (EH Bildu), Bloque Nacionalista Galego (BNG), Andecha Astur (AA), Puyalón, Alternativa Nacionalista Canaria (ANC) y Unidad del Pueblo (UP). El candidato es Josu Juaristi, exdirector del diario Gara, quien considera que Europa puede ayudar a resolver el “conflicto vasco”. Le sigue Ana Miranda (eurodiputada desde 2011). Según las encuestas, Los Pueblos Deciden obtendría en torno a un 2% de los votos, lo que les valdría un escaño en el Parlamento Europeo.

Otros partidos

Otras opciones son Partido X, Partido Animalista Pacma, Regeneración Democrática Ciudadana (movimiento RED) o Recortes Cero. Partido X está capitaneado por Hervé Falciani, informático que destapó en fraude fiscal en Europa con datos de HSBC Private Bank. Pretende acabar con la corrupción y el fraude fiscal. Partido Animalista Pacma está liderado por la periodista Laura Duarte, cuyo propósito es que la defensa de los animales forme parte del debate europeo. RED propone al juez Elpidio Silva como candidato, suspendido por supuesta prevaricación en la instrucción del caso Blesa. Busca la lucha contra la corrupción, una democracia más participativa y “acercarse más a Europa”. Recortes Cero es la única agrupación ciudadana que se presenta a estas elecciones. La campaña se focaliza sobre la redistribución de la riqueza para reactivar la economía, la ampliación de la democracia y la defensa de la soberanía nacional. Su principal propuesta es que nadie cobre por debajo de los 1.000 euros ni por encima de los 10.000. Su cara visible es Nuria Suárez, una autónoma catalana, y la número dos es Esteban Cabal (portavoz de los verdes).

Sobre el Parlamento Europeo

El Parlamento es uno de los tres pilares que componen la Unión Europea (el segundo es la Comisión y el tercero el Consejo Europeo). Constituye el poder legislativo y es el principal decisor del futuro de la UE. Este organismo nació en 1952 y en el año 1979 se celebraron las primeras elecciones europeas. En la actualidad, cuenta con 766 miembros (aunque, tras las elecciones, el número se reducirá a 751: 750 más el presidente) y representa a unos 500 millones de ciudadanos. Los comicios tienen lugar cada cinco años, tiempo suficiente para que las medidas adoptadas tengan repercusión y para que los ciudadanos puedan valorar su gestión. En ellos participan como votantes los ciudadanos de los 28 estados miembros de la UE.

Una vez elegidos, los diputados se organizan en grupos de afinidad política, para defender sus posiciones. En estos momentos, existen siete grupos políticos, en los que la mayor parte de los diputados están inscritos, excepto aquellos que han preferido permanecer únicamente con los miembros de su partido, sin entrar a formar parte de ningún grupo. Una vez hecho esto, pueden dar comienzo las sesiones plenarias, en las que se votan los informes que las distintas comisiones especializadas van remitiendo al Parlamento. Estos informes se publican en todas las lenguas oficiales de UE y los diputados pueden comunicarse en la lengua que prefieran.

El Parlamento es el órgano que más poder tiene en la UE y ha ido ampliando su poder de acción progresivamente. Cuenta, fundamentalmente, con cuatro tipos de funciones: legislativas, presupuestarias, controladoras y relacionales. Entre los poderes legislativos, se encuentra su función de colegislador en la elaboración de las leyes comunitarias. Junto con el Consejo, aprueba, rechaza o modifica las propuestas de la Comisión. Como competencias presupuestarias, destaca la de aprobar los presupuestos de la UE. Las competencias de control recaen sobre la Comisión, cuya actividad supervisa. Por último, el Parlamento colabora con los parlamentos nacionales de los Estados miembros, celebrando asambleas parlamentarias conjuntas con regularidad.

Los ciudadanos pueden remitir sus peticiones y quejas directamente al Parlamento. No obstante, para en los casos en los que se precisa un mediador, existe la figura del Defensor del Pueblo Europeo, a quien los ciudadanos también pueden dirigirse.

Más de 20 años de violencia en Rusia

Cristina Da Silva – 14/11/2013

Desde hace décadas, existen en Chechenia deseos de independencia respecto a la Federación Rusa. El conflicto étnico que atraviesan los caucásicos empezó en 1828, con la dominación de Irán primero y la de Turquía después. Sin embargo, desde comienzos del siglo pasado el liderazgo en la zona pasó a manos de Rusia, y la caída de la URSS en 1991 propició un terreno favorable a sucesivas oleadas de violencia. Una serie de atentados se ha producido desde entonces en varias ciudades rusas. A menudo, se ha atribuido la responsabilidad a terroristas chechenos, aunque algunos fueron cometidos por otros grupos y no en todos los casos se ha demostrado la autoría de los crímenes. Moscú promulgó incluso una ley que permite detener a sospechosos sin otra justificación que la de presentar “rasgos caucásicos”. Los ataques que se presentan a continuación son aquellos que han sido, presuntamente, perpetrados por bandas del Cáucaso norte:

Junio de 1995

Asalto a un hospital de la ciudad sureña de Budiénnovsk que, con la consiguiente respuesta rusa, se saldó en algo más de 100 muertos y otro centenar de rehenes trasladados a Chechenia, donde se les liberó.

Septiembre de 1999

Más de 200 personas mueren por el estallido de varias bombas en bloques de pisos en Buynask, Volgodonsk, Moscú y San Petersburgo. Según Chechenia, los responsables fueron los propios servicios de inteligencia rusos.

Mayo de 2002

Un coche bomba destroza la sede del Servicio Federal de Seguridad en Známenskoye.

Durante una celebración religiosa en una pequeña aldea chechena, dos mujeres suicidas intentan asesinar al político Akhmad Kadyrov (quien llegaría a la presidencia de la República de Chechenia al año siguiente).

Octubre de 2002

Una banda armada, en su mayor parte mujeres kamikaze, secuestra el teatro Dubrovka en Moscú durante tres días (del 23 al 26). La intervención de las fuerzas rusas deriva en un enfrentamiento en el que mueren 129 de los 800 rehenes y 42 secuestradores.

Diciembre de 2002

En Grozny, un camión lleno de explosivos estalla frente a la sede del Gobierno.

Junio de 2003

En Osetia del Norte, una terrorista suicida se inmola junto a un autobús en el que iban militares del aeropuerto de Mozdok.

Julio de 2003

El día 5 de este mes, 15 personas mueren y otras 60 resultan heridas por dos explosiones detonadas por otras dos terroristas suicidas a la entrada del aeródromo de Tushino, donde se celebraba un festival de música rock.

Febrero de 2004

Primer atentado en el metro de Moscú (el día 6), que acaba con 41 víctimas mortales y 250 heridos.

Mayo de 2004

El día 9 asesinan al presidente de Chechenia, Akhmad Kadyrov, el presidente del Consejo de Estado, dos guardaespaldas y un niño. Se trató de una bomba colocada bajo los asientos en el estadio de Grozny, donde veían un partido de fútbol.

Agosto de 2004

Dos aviones explotan casi simultáneamente en dos lugares distintos, aunque ambos con pasajeros rusos(el Tu-134 con destino a Volgograd y el Tu-154 con destino a Sochi). Un total de 90 fallecidos. El suceso ocurre poco antes de que se celebren las elecciones generales en Chechenia.

El día 31 fueron asesinadas 10 personas y heridas unas 30 en Moscú por un ataque bomba en un aparcamiento situado frente a una estación de tren.

Septiembre de 2004

Asalto de una escuela de primaria de Beslán (Osetia del Norte) y secuestro durante tres días. Como ocurrió en 2002 con el teatro en Moscú, la actuación de la policía propició un final trágico. Esta vez murieron 331 personas, la mitad de ellas niños.

Agosto de 2006

Una bomba explota el día 21 en un mercado a las afueras de Moscú. Mueren 10 personas.

Agosto de 2007

El día 13 se produce el primer ataque al tren de alta velocidad, Nevski Express. Aunque el tren descarrila, provocando 60 heridos, ninguno de ellos muere.

El día 31 fallecen 8 personas y resultan heridas otras 50 por la explosión de un autobús en la ciudad sureña de Togliatti.

Noviembre de 2009

Explota una bomba en el tren de alta velocidad, Nevski Express, lo cual provoca que éste descarrile y que fallezcan 30 personas y otras 60 resulten heridas.

Marzo de 2010

El día 29 se produce un atentado doble en el metro de Moscú, en las estaciones de Park Kulturi y Lubianka. El acto suicida fue perpetrado por mujeres kamikaze y se saldó con 40 fallecidos y 75 heridos.

Diciembre de 2010

Se había previsto un atentado que no llega a cometerse porque ,el día 31, la terrorista que preparaba los explosivos muere cuando éstos estallan, mientras los manejaba en un club deportivo al suroeste de Moscú.

Enero de 2011

El día 25, mueren 35 personas por una explosión en el aeródromo más importante de Moscú.

Muchos de los atentados que se han producido en estas dos últimos décadas han sido perpetrados por bandas chechenas. Aquí se muestran únicamente los que parece que, efectivamente, han sido autoría de independentistas del Cáucaso norte. Moscú suele señalar a este colectivo como el principal sospechoso y, con un gran apoyo occidental, asimila el enfrentamiento con Chechenia a la lucha contra el terrorismo a nivel internacional. Sin embargo, no en todos estos casos que se presentan ha quedado asegurada la responsabilidad chechena de los ataques.

Fuentes:

· El País.com

http://internacional.elpais.com/internacional/2010/03/29/actualidad/1269813605_850215.html

http://elpais.com/diario/2004/08/25/internacional/1093384815_850215.html

http://elpais.com/diario/2003/07/06/internacional/1057442402_850215.html

http://elpais.com/diario/2004/02/07/internacional/1076108402_850215.html

http://elpais.com/diario/2004/09/04/internacional/1094248802_850215.html

http://elpais.com/diario/2011/01/25/internacional/1295910001_850215.html

http://elpais.com/diario/2009/11/29/internacional/1259449203_850215.html

· Público. es

http://www.publico.es/internacional/274723/un-grupo-islamista-reivindica-el-atentado-contra-un-tren-ruso

http://www.publico.es/internacional/273589/un-atentado-contra-un-tren-en-rusia-deja-39-muertos

· La Gaceta.com

http://www.intereconomia.com/noticias-gaceta/internacional/descarrilamiento-del-nevski-express-fue-atentado-segun-fiscalia-rusa

· Wikipedia.es

http://es.wikipedia.org/wiki/Atentado_del_Nevsky_Express_de_2009

· La Voz de Galicia.es

http://www.lavozdegalicia.es/hemeroteca/2004/08/31/2983036.shtml

· Diario Independiente de Asturias.es

http://www.lne.es/internacional/2009/11/29/treintena-muertos-atentado-ave-moscu-san-petersburgo/840635.html

· ABC.es

http://www.abc.es/internacional/20131021/abci-atentado-autobus-rusia-201310211452.html

La clasificación de la violencia

Cristina Da Silva – Madrid – 04 de octubre de 2013

            El uso de la palabra violencia es muy común y, sin embargo, en no pocas ocasiones resulta harto difícil detectar a qué grado concreto nos referimos cuando la empleamos. La frontera entre lo aceptable y lo inaceptable en términos de violencia es complicada, y su situación varía en función de la perspectiva desde la que se considere. Más aun, el mero hecho de establecer dicha dicotomía, lo lícito y lo ilícito, a la hora de analizar un acto o una actitud violenta, encuentra su base en la idea de que existe un tipo de violencia que es permisible y otro tipo que no lo es. Es en el mismo momento en que surge este precepto básico de clasificación de los hechos violentos, el instante en que la violencia que es considerada como aceptable precisa una justificación.

            Para Miquel Rodrigo[1], el quid de la cuestión está en que la violencia siempre ha sido una “construcción histórica”, de tal forma que su concepción y, por ende, sus posibilidades de justificación se han transformado con el paso de una época a otra, dependiendo de las circunstancias históricas. Sin embargo, la tipificación de la violencia no depende únicamente del devenir de los tiempos, ya que el escenario cultural en el que se concibe la idea incide indiscutiblemente sobre ella. Nos encontramos, pues, frente a un fuerte condicionante en cuyo seno se crea el imaginario preconcebido sobre la violencia: el contexto. Este imaginario es, además, colectivo, ya que se origina y es compartido por el conjunto de la población.

            El narrador de la violencia (los medios, los organismos oficiales…) intenta explicar el porqué de un hecho violento o un actitud violenta concreta. Se trata entonces de hallar en qué casos la violencia es aceptable, saber si en el hecho o la actitud en cuestión lo ha sido y transmitir esa idea a una población con la que el narrador comparte ese imaginario preconcebido sobre la violencia. Para poder justificar la violencia cometida o por cometerse, primero hay que clasificarla. Rodrigo Alsina distingue cuatro categorías, agrupadas de dos en dos: la violencia digna e indigna y la violencia justificada e injustificada.

            Pero no basta con decidir cuál es la naturaleza de una violencia concreta; hace falta una estrategia que articule el discurso y le proporcione coherencia. Así, mientras nos refiramos a la dignidad de la violencia, emplearemos una estrategia teleológica; y si, por el contrario, ponemos el acento sobre la justificación de la violencia, nos hallaremos ante una estrategia etiológica. La primera, la estrategia teleológica, se basa en si la violencia realizada tendrá una consecuencia positiva o negativa. La segunda, la estrategia etiológica, trata de explicar las circunstancias que rodean a la violencia (quién ha cometido el acto violento, en qué situación, por qué motivo). En definitiva, ambas estrategias pretenden resolver si el hecho violento es aceptable o inaceptable, y ofrecer una explicación que legitime la decisión.

            ¿En qué casos la violencia es digna y en qué casos es justificada? Un ejemplo de violencia digna es el de las ofensivas militares en países en guerra. La Comunidad Internacional considera que el beneficio que se obtendrá ganará peso en la balanza al inconveniente de intervenir por la fuerza. Suele razonarse, en estos casos, que el número de vidas que se salvará será mayor que el de personas que morirán si se deja al país a su suerte, o que mediante el ataque se restaurará la paz. El envío de tropas a Egipto tras la revuelta árabe es un claro ejemplo. Por otro lado, un acto violento está justificado cuando se considera que las circunstancias que rodean a quien lo cometió son atenuantes (tal y como refleja el Derecho Penal). Un homicidio en defensa propia sería el ejemplo más conciso.

            La violencia es indigna si su consecución no sirve para más que la propia destrucción y el daño ocasionado por ésta. Así se considera, por el momento, una posible intervención militar en Siria, ya que parece ser suficiente con la resolución que las Naciones Unidas ha aprobado para desarmar al país de su arsenal químico. Una violencia injustificada es aquella que, bajo ningún concepto, tiene explicación posible. Un ejemplo paradigmático de este tipo de violencia es, especialmente, la ejercida sobre los niños. El secuestro, el maltrato, el abuso o el asesinato, ilustradores de éste último los casos de Madeleine, Ruth y José o el reciente de Asunta, ya que en todos ellos se ha señalado a uno de los progenitores o ambos como causante de la muerte; al margen de que la acusación se halla confirmado (caso de Ruth y José) o esté aún por esclarecer (casos de Madeleine –tan siquiera se sabe si la niña ha muerto o ha sido secuestrada– y de Asunta).

            En definitiva, son los medios de comunicación los que actúan como intermediarios para explicar a la población si un acto violento es permisible o no y cuáles han sido o son las causas que lo han motivado. Hay quienes culpan a los medios de ofrecer una imagen del mundo cada vez más violenta. Otros, como Rodrigo Alsina, opinan que éstos se limitan a reflejar una violencia creciente en la sociedad contemporánea. En cualquier caso, los periodistas, como parte de ese imaginario sobre la violencia, no escapan, sea de manera voluntaria o involuntaria, a la manera generalizada de narrar la violencia, tipificarla y justificarla (o no).


[1] Miquel Rodrigo Alsina (Barcelona, 1955) es catedrático de Teorías de la Comunicación de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona. Especializado en el estudio de la representación de la violencia y de la interculturalidad en los medios de comunicación, ha publicado varios escritos sobre esta temática en diversas revistas especializadas. El artículo analizado aquí, “La narrativización de la violencia”, se incluyó en el número nº 17 (septiembre-diciembre de 2003) de la revista Quaderns del CAC, publicada semestralmente por el Consejo del Audiovisual de Cataluña.

Crisis en Oriente Próximo: “La inacción no es una opción”

Cristina Da Silva – 27/09/2013

MADRID.- La crisis en Oriente Próximo se hace eco desde los albores de la llamada “Primavera Árabe”. Es el inicio de un ciclo de conflictos marcados por rivalidades múltiples que se entremezclan entre sí. Islamistas contra el ejército, chiitas contra sunitas o religiosos contra laicos… Distintos enfrentamientos que han envuelto a Túnez, Egipto y Siria en olas de violencia que sacuden sus respectivas estructuras estatales. A su vez, el Norte de África sufre las consecuencias negativas de estos conflictos, y la Comunidad Internacional trata de encontrar un objetivo común para intervenir. Intereses diversos confluyen en este callejón que parece no tener salida, pero prevalece la idea de que ‘hay que hacer algo’ para arreglarlo. La cuestión es: ¿qué? En una de las conferencias del ciclo sobre Oriente, que tuvo lugar este jueves 26 en la sede de la Comisión Europea en Madrid[1], Florentino Portero[2] y Diego López[3] dejan claro que “la inacción no es una opción”.

La caída de Hosni Mubarak fue decisiva: los cisnes negros, nombre por el que se conoció a la jóvenes propulsores de la revuelta, lograron derrocar a quien gobernó Egipto durante casi treinta años. El país se desestabilizó de inmediato, y al vacío de poder se sumó el desequilibrio social que ya persistía en la zona por la alta pasa de taro, la falta de perspectivas de futuro y la ausencia de sociedad civil. Esos jóvenes, provenientes de clases medio-altas, poseían estudios y “sabían poco sobre sus países”, según Portero. No representaban a la sociedad en la que vivían y carecían del poder suficiente como para reconstruir un país deshecho. Quedó, así, en manos de los grupos extremistas una revolución que pasó de democrática a islamista. Tras ellos, intervino el Ejército para asumir el mando.

La guerra en Siria, al igual que lo ocurrido en Egipto, fue imprevisible en la agenda mediática. Aunque comenzó en enero de 2011, su recrudecimiento en 2013 ha llevado a Occidente a prestar su máxima atención al conflicto. Para Diego López, el problema no es sólo internacional, sino que se ha “internacionalizado”. Ya los países norteafricanos, y especialmente Nigeria, están sufriendo las consecuencias en forma de atentados yihadistas. Dos bandos enfrentados: el gobierno del presidente Bashar al-Assad, con Irán como principal aliado, por un lado; y, por otro, un grupo heterogéneo de rebeldes, que cuentan con el apoyo indudable de Arabia Saudí, así como de Qatar y de Turquía en menor medida. Tanto Irán como Arabia Saudí están especialmente interesados en saber si saldrán perjudicados o beneficiados, en función de cómo se resuelva la guerra civil.

Occidente tampoco se librará de verse afectado por un desenlace aún imprevisible. Una gran crisis humanitaria se ha originado por los, aproximadamente, 6 millones de sirios (casi una tercera parte de la población del país) que han emigrado a los vecinos Turquía, Líbano, Jordania y Egipto. La Unión Europea lidera las ayudas a campamentos de cientos de miles de refugiados. Tan sólo Jordania alberga a 600.000 de ellos, y se necesitan unos 30 millones de euros al día para mantenerlos. La situación se agrava porque una gran cantidad de niños que ha huido del país junto a sus familias ha abandonado la escuela.

No basta, pues, con la resolución adoptada por las Naciones Unidas para destruir las armas químicas. Según Portero y Garrido, es precisa una perspectiva común más sólida, que pase por un acuerdo nacional, regional y, finalmente, internacional. Afirman que nos encontramos ante un Estados Unidos que pretende ser menos dependiente de las reservas externas de petróleo y una Europa falta de cohesión cultural e histórica. Ambos deben aclarar sus ideas para defender los intereses de todos, ya que el fin que tenga el conflicto será determinante a nivel mundial.


[1] “Situación en el Norte de África y Papel de la Unión Europea”. Moderador: José F. González-Noriega.

[2] Florentino Portero Rodríguez, doctor en Historia Contemporánea por la Universidad Nacional de Educación a Distancia, especializado en Política Exterior y Relaciones Internacionales.

[3] Diego López Garrido, catedrático de Derecho Constitucional en la Universidad de Castilla-La Mancha, especializado en Política Internacional. Fue diputado por el Partido Socialista en 1993, y Secretario de Estado para la Unión Europea en 2008.

Ser masón hoy en día

· El Ateneo de Madrid desentraña las claves espirituales de la Masonería Cristiana actual

· Diego Cerrato, especialista y seguidor de la doctrina, explica el funcionamiento de la organización en España

Cristina Da Silva – Madrid – Lunes, 30 de abril de 2012

          La Masonería no es un tema demasiado recurrente. No aparece en los periódicos, en la radio o la televisión. No es un espacio accesible ni un ente intrusivo; es el propio interesado quien lo busca libremente. Por eso los masones insisten en la autonomía de elección de sus miembros para formar parte de la organización. Y tan siquiera perteneciendo a ella conocen todos sus secretos. ¿Quién se interesa, pues, por una conferencia sobre sus claves espirituales? Creyentes, no creyentes, cristianos, masones… Unos cien asistentes –la mayoría de cabellera grisácea– que comparten cierto estímulo fisgón. “Es curioso el evento y somos curiosos nosotros”, comenta uno de ellos en el ascensor hacia la cuarta planta. Y no le falta razón.

          El Ateneo de Madrid sirve de cajón de sastre a charlas tan inusitadas como esta. En una sala a oscuras, iluminada escasamente por la proyección de una presentación en PowerPoint, los últimos en llegar permanecen de pie. Diego Cerrato Barragán es un experto en el tema y preside el GEIMME (Grupo de Estudios Martinistas de España). En poco menos de dos horas hace un repaso de la historia masona, nacida cristiana y escindida, posteriormente, en otras vertientes. De ellas se derivan los distintos ritos, entre los cuales destacan los del Régimen Escocés Rectificado, practicado por los masones cristianos centroeuropeos. Apenas ha variado en los últimos siglos y su protocolo continúa siendo exactamente el mismo desde 1782.

          El Gran Priorato Rectificado de Hispania, del que también es miembro Diego Cerrato, es la institución encargada de difundir el rito escocés en España. Ser mayor de edad, libre y de “buenas costumbres” son los requisitos que establece para el buen masón. Se rige por unas pautas perfectamente marcadas que señalan, entre otras cuestiones, que sólo los hombres pueden convertirse en masones. ¿Es posible el cambio? Para Cerrato está claro que no: la obediencia “nació como vía iniciática masculina”, y como tal seguirá existiendo. Pero esa respuesta no convence a la mayoría de los asistentes, que durante el turno de preguntas aprovechan para lanzar voces críticas al respecto.

          Alma, cuerpo, don, voluntad divina, inteligencia y ser se entremezclan en un magma de filosofía y misticismo –la cosmología de una tabla universal dividida en cuatro mundos interiores–. Lógicamente, para los no iniciados estas premisas ‘suenan a chino’. Algunos se van marchando a cuentagotas y los rezagados que no consiguieron asiento al comienzo de la charla ocupan, poco a poco, las sillas que van quedando vacías. Para los masones, sin embargo, el misterio no supone un obstáculo. Las enseñanzas se distribuyen en grados jerárquicos conocidos como las clases masónica, caballeresca y secreta. La última permanece como un enigma que ni el propio Cerrato conoce, hecho que no parece importarle.

          La iniciación en la masonería, explica, se entiende como consecuencia de una caída del ser humano, tras la cual desea encontrarse a sí mismo. El camino que realizará supone un retorno a un estado que ha perdido, una “vuelta al origen”. Cerrato detiene su puntero rojo sobre la imagen del Templo de Jerusalén mientras repite varias veces la palabra “recordar”. Para el masón existe una “ciencia masónica” basada en la cláusula perit ut vivat, morir para vivir, lo que implica la “resurrección espiritual”. Pero estas creencias no deben confundirse con las de la Iglesia, ya que los masones no son reconocidos por ésta y, a su vez, no creen en el sacerdocio.

          En la misma sala de la conferencia, sobre dos mesas, se hallan dispuestos varios libros –con sus respectivos precios– para ampliar información sobre el tema. Como siempre, depende de cada cual el interés hacia este y otros credos. “Cada uno elige su vía de realización personal”, aclara Cerrato. “Faltaría más”, remata uno de los presentes.

La incertidumbre en tiempos de crisis

Oposiciones en Educación

          De sobra es sabido que la economía no vive su mejor momento y la tasa de paro tiende al alza. La crisis ha desequilibrado el Estado, lo que para cualquier docente público se traduce en una gran inseguridad. Aún más acusado es el desconcierto entre quienes no cuentan con una plaza fija y pretenden conseguirla. El recorte del gasto público trae como consecuencia una reducción en la oferta de plazas. No necesariamente no se convocan oposiciones, pero hay Comunidades en las que el número de vacantes es tan pequeño que deciden no convocar. Si el camino a seguir por el opositor es, de por sí arduo, se dificulta sobremanera si las leyes no acompañan. Medidas impopulares como el doble cambio repentino del temario de los exámenes se han aprobado en la retaguardia y sin consultar a su colectivo más inmediato. Cabe, pues, plantearse si los legisladores se colocan realmente en la piel del destinatario concreto de cada reforma normativa.

          Cuando el Partido Socialista aprobó el pasado mes de noviembre un Real Decreto que modificaba los temarios de las oposiciones en Educación, las academias lo recibieron como una concesión tardía a las demandas que reclamaban desde tiempo atrás. Los opositores habían estado estudiando unos contenidos anticuados que no correspondían al sistema educativo vigente, pues permanecían exactamente igual desde 1993. Era necesario adecuarlos a la normativa, haciendo hincapié, por otra parte, en las nuevas tecnologías. La Orden de noviembre (que ratificó el RD -Real Decreto-) se basó en esta consideración, pero el gobierno anterior la redactó con premura poco antes de abandonar la Moncloa. Además, descuidó un aspecto clave e intrínseco a la profesión: la enseñanza. Y es que por más que el docente conozca la materia, es fundamental que sepa transmitirla a sus alumnos. Una buena capacidad didáctica y pedagógica –ésta última, sobre todo, para los maestros– constituye una garantía de aprendizaje.

          A pesar de sus carencias, el temario de noviembre iba a implantarse, por lo que opositores se afanaron en prepararlo, desechando por completo el antiguo. Con la convocatoria para Secundaria a la vuelta de la esquina, las academias comenzaron a trabajar con el borrador aun antes de que se publicara el decreto, realizando una inversión financiera y un esfuerzo considerables. Predecir qué planea el gobierno a veces resulta tan complicado que estos opositores no supusieron que, menos de tres meses más tarde, el partido electo tras la generales derogaría esos temarios aprobados por el PSOE, no para legislar unos nuevos sino para volver a los anticuados de 1993. La duda sobre si esta actuación del PP era realmente necesaria lleva a concluir que apenas se cuenta con el colectivo de opositores y academias a la hora de tomar decisiones que influyen en su futuro. No queda claro que quienes configuran los temarios estén al tanto de lo que supone la enseñanza y de las dinámicas que se precisan en la práctica.

          La disminución del número de opositores en la última convocatoria puede deberse más al desgaste emocional provocado por estos vaivenes legislativos que al azote de la archiconocida crisis. Los interinos, los recién diplomados (con el Plan Bolonia serán “graduados”), los que no encuentran salida en su profesión específica y prueban suerte con la educación, comparten una misma inquietud: la inestabilidad laboral y el futuro incierto. Y no sólo ellos, también sus familiares y personas más cercanas. Cuando el desánimo se expande entre los ciudadanos (y a una parte considerable de ellos afectan estas medidas), la visión general añade un plus de negatividad a una situación que ya era desfavorable. No debe olvidarse que la enseñanza es un sector vital en cualquier sociedad y, por extensión, en la economía, al revelarse como propulsor temprano de la profesionalización moderna. Los ‘hijos’ de la LOGSE y de la LOE (desde 2006) son el hoy y el mañana, ya que cimentan la base misma del mercado laboral. Toda norma que afecte al ámbito académico les repercute directamente, y lo menos recomendable es que esas decisiones tomen tal cariz político que, en el peor de los casos, omitan su fin educativo y social.

          Tan necesario es adaptar los contenidos a la actualidad, incorporando las nuevas tecnologías en la teoría además de en la práctica, como buscar los mecanismos idóneos para que dichos contenidos cristalicen. Los planes “Avanza” del gobierno, y algunas medidas que han puesto en marcha las autonomías (caso de los más de mil centros TIC que hoy se reparten por Andalucía), se encaminan en esta dirección, pero prevalece la dotación de equipamiento informático sobre el dominio de estas tecnologías. Al igual que se echan en falta los contenidos pedagógicos por los que el futuro profesor aprende a enseñar, se advierte la carencia de contenidos tecnológicos o medioambientales, materias que se sitúan a la orden del día. Una dirección acertada que el PP debería tomar en las próximas disposiciones educativas apunta a superar la barrera que separa al profesorado de los llamados “nativos digitales” (generaciones jóvenes y adolescentes); hecho que priva a los primeros de conocer herramientas muy útiles para la enseñanza, mientras que a los segundos los abandona a su suerte en la inmensa red, sin proporcionarles asesoramiento.

 CDSM